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ATIVIDADE DE ELABORAÇÃO - TEXTO 2

Ao analisar o vídeo “Do sonho aos ares" sobre Santos Dumont, a história nos remete a uma idéia de persistência, criatividade,

inovação e espírito de transformação que objetiva modificar a história da humanidade, tornando-a mais intensa e dinâmica, certamente afetando a vida de

todos direta e/ou indiretamente.

A informática já vem mudando a vida de todos que a utilizam, de forma positiva e eficaz e não foi diferente comigo.

Desde que passei a utilizar os recursos da informática no desenvolvimento das minhas atividades profissionais, ganhei mais tempo e qualidade por conta dos

recursos disponibilizados, o que colaborou com minha vida pessoal, deixando-me

com mais tempo disponível e elevando minha auto estima, diante dos bons

resultados obtidos. Várias vezes, senti necessidade de utilizar a INTERNET para

enriquecer meus conteúdos didáticos e motivar as aulas e para isso, precisei

procurar alternativas que me custaram tempo e dinheiro.

Com ao sistema implantado na escola, posso programar minhas atividades no meu horário de atividades complementares na maior comodidade, sem nenhum ônus.

Toda essa experiência está disponível a todos os profissionais da área da educação no nosso estado, mas requer de cada um, o espírito que motivou Santos Dumont,

desejo de inovar, desafiar e superar dificuldades, acreditar no próprio potencial e ousar.

O grande desafio é tornarmos-nos cada vez mais humanos, sensíveis, afetivos e realizados.

De nada adianta, saber muito, se não o aplicamos nas nossas vidas.

A educação, sem dúvida, tem uma dimensão claramente social, de aprender com a experiência dos outros, de saber conviver com as diferenças, de contribuir para melhorar a sociedade em que nos encontramos. Mas possui também uma dimensão que não se valoriza muito hoje na escola: a do desenvolvimento pessoal integrado, constante e transformador. A educação pessoal acontece ao longo de nossa vida, no desafio maravilhoso de crescer, de evoluir mais em todas as áreas, de tornar-nos pessoas mais livres, de aprender a conviver com nossas dificuldades, de aprender a conviver com as pessoas, com os animais, com o planeta, com o universo.

Cada etapa da vida tem seu fascínio, seus motivos para gostar de aprender mais. Esse é um dos encantamentos da vida: poder evoluir, crescer, ser pessoas mais plenas, mesmo com muitas contradições, dificuldades e perplexidades. Vale a pena sempre manter a atitude positiva, ativa, curiosa, atenta de querer aprender sempre mais, de fazer a ponte entre o exterior e o interior, entre o social e o pessoal, entre o intelectual, o emocional e o comportamental.

Enquanto alguns avançam na aprendizagem, muitos desistem. Como não conseguiram realizar alguns dos grandes sonhos – que nem sempre eram deles, mas plantados por terceiros – acreditam que não vale a pena ir além. Procuram fora de si motivos para continuar vivendo: em momentos de entretenimento, de ocupação, de sobreviva. Aprendem pouco com o cotidiano: são como náufragos, a deriva, que só pensam em continuar vivos. “Vão vivendo”, contentando-se com suas expectativas mínimas, com suas receitas repetidas, com o arroz e feijão básicos, sem degustar tantos outros manjares possíveis.

O desafio mais interessante da nossa vida é transformá-la em um processo contínuo de aprendizagem, de evolução e de realização – no meio de contradições; um processo cada vez mais pleno, autêntico, rico e profundo.

Noeme Rodrigues Passos

ESCOLA NOSSO SENHOR DOS AFLITOS – PIRANGA